Người bản ngữ bị sốc vì khó khăn của kỳ thi tiếng Anh ở trường trung học Việt Nam

Khi anh ta tự mình thử nó, anh ta đã choáng váng vì khó khăn của nó và nhanh chóng nhận ra rằng anh ta không thể hoàn thành nó trong 50 phút được phân bổ. Hai người bạn được giáo dục đại học khác của anh cũng bị sốc bởi mức độ khó của bài kiểm tra.

Sau đó, anh quyết định tải xuống bài kiểm tra và cho nó một cảnh quay. Một số câu hỏi có chứa từ vựng học thuật và cấu trúc câu phức tạp, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về bối cảnh và kết nối trong văn bản.

"Tôi không thể hoàn thành bài kiểm tra, " Anh thừa nhận. "Đối với một học sinh trung học ở một quốc gia mà tiếng Anh là ngoại ngữ, bài kiểm tra quá khó khăn và căng thẳng. Cô nói rằng các cấu trúc câu không tự nhiên, đi chệch khỏi các tiêu chuẩn quốc tế và khiến nó trở nên khó khăn cho người học ngay từ đầu.

"Bài kiểm tra quá nâng cao đối với học sinh trung học, " Cô nói. Một Tiktoker của Hoa Kỳ đã nhận được sáu trong số 40 câu hỏi sai, trong khi hai công dân Anh, được mời bởi một sinh viên Việt Nam, đánh giá độ khó 7/10. Một số người cho rằng kỳ thi được thiết kế để đánh giá khả năng suy nghĩ của học sinh, trong khi những người khác tin rằng bài kiểm tra quá khó khăn với học sinh và thậm chí khó khăn với người bản ngữ.

"Tôi có thể chọn câu trả lời đúng nhưng có thể giải thích tại sao, " Một người dùng tên John nói, thu hút hàng trăm lượt thích. "Những câu hỏi này rất phức tạp đến nỗi hầu như chỉ một người bản ngữ mới có thể trả lời chúng. chúng. "

Ông trích dẫn thuật ngữ " GreenWashing "làm ví dụ. Đó là một thuật ngữ môi trường, và vì vậy sinh viên không quan tâm đến lĩnh vực đó có thể đấu tranh mặc dù họ có thể đoán ý nghĩa của nó từ bối cảnh, ông nói. Ông chỉ ra rằng việc thiếu thực hành trong tư duy phê phán và lý luận khiến học sinh khó hiểu các khái niệm mới.

Khi định dạng bài kiểm tra thay đổi, việc ghi nhớ vẹt trở nên không hiệu quả, ông chỉ ra. Thách thức nằm ở việc đóng khung các câu hỏi và cần xử lý ngôn ngữ sâu hơn, ông nói. Bài kiểm tra năm phần lớn từ sự thay đổi trong cách tiếp cận từ việc kiểm tra kiến ​​thức đơn thuần để đánh giá trình độ ngôn ngữ trong bối cảnh thực tế.. Bài kiểm tra nỗ lực đánh giá các kỹ năng ngôn ngữ toàn diện của học sinh, phù hợp hơn với nhu cầu sử dụng tiếng Anh trong môi trường học thuật và chuyên nghiệp, ông nói. Thêm.